Los nuevos espacios para jugar y aprender con placer, son lugares que desempeñan un papel crucial en la vida de los niños y niñas, estos influyen en la calidad de las experiencias de su aprendizaje, en el bienestar físico y mental y en su desarrollo integral.
Exploramos las características y tendencias de los nuevos espacios para aprender con placer y resaltamos cómo estos entornos pueden influir en la calidad del desempeño y las habilidades de los niños y las niñas en sus distintas etapas de vida.
De lo tradicional a lo moderno
Históricamente, las aulas para que los niños y niñas aprendieran estaban diseñadas como salones, con filas de pupitres, pizarras en la parte delantera y un enfoque de enseñanza centrado en el maestro. Con el modernismo, la pedagogía ha ido avanzando, evolucionando a enfocarse en el estudiante, en el aprendizaje activo y colaborativo.
Influencias para la transformación
El constructivismo, una teoría del aprendizaje que enfatiza el papel activo del estudiante en la construcción de su propio conocimiento, ha influido notablemente en el nuevo diseño de espacios para aprender. Según esta teoría, el entorno educativo y escolar debe facilitar la exploración, la interacción y la experimentación individual y colectiva. Un fundamento de este método es que las personas son aprendices activos y desarrollan el conocimiento por sí mismas, aportan que cada uno debe descubrir los principios básicos, dar origen a sus propias ideas y construir realidades a través de las interacciones sociales con los maestros, compañeros, padres y otros.
Principios de diseño
Enfoque Centrado en el Niño y la niña
Los nuevos espacios para aprender con placer, están diseñados teniendo en cuenta las necesidades físicas y mentales y las perspectivas de los niños y niñas. Esto incluye considerar su edad, características físicas, nivel de desarrollo, gustos y tendencias, las capacidades diversas y el estilo de aprendizaje.
Sostenibilidad
Este principio es clave en el diseño contemporáneo de los nuevos espacios para aprender. Se usan los materiales ecológicos, la eficiencia energética y la conexión con la naturaleza, como elementos esenciales en la configuración de espacios educativos infantiles.
Flexibilidad
Crear el espacio adaptable a las distintas metodologías de enseñanza, a diferentes actividades educativas, es hacer un espacio flexible, el que se puede modificar y transformar de acuerdo a la necesidad. Los muebles que se mueven y pueden cambiar de uso y de ubicación, las áreas multifuncionales y los diseños modulares son características de los nuevos espacios para aprender.
Elementos Clave
Los Ambientes Adaptables y flexibles dentro de los nuevos espacios para aprender, juegan un papel crucial para promover una experiencia de aprendizaje óptima. Los elementos clave que deben considerarse para crear nuevos espacios, deben proporcionar adaptabilidad y flexibilidad en el uso.
1. Mobiliario Modular y Movible
Este permite reorganizar fácilmente el espacio para diferentes actividades. Las mesas, sillas, estanterías y complementos decorativos que se pueden mover, reubicar y transformar para distintos usos, fomentan un entorno dinámico donde el aula puede verse de distintas maneras, temáticas y estilos rápidamente adaptables a diversas necesidades lúdicas y educativas.
Beneficios del mobiliario modular y movible
Facilita cambios rápidos en la disposición del aula.
Permite la creación de áreas y estaciones específicas para actividades individuales y grupales.
Fomenta la creatividad y autonomía de los niños y niñas al permitirles ser autores, protagonistas y poder participar en la reorganización del espacio.
2. Espacios Multifuncionales
Diseñar un espacio con áreas o estaciones que sirvan para múltiples propósitos es fundamental en los nuevos espacios para aprender con placer. Un espacio multifuncional puede servir como área de lectura, construcción, zona de juegos de roles y centro de exploración, dependiendo de la disposición y los materiales disponibles.
Características de los espacios multifuncionales
Utilización de elementos y muebles divisores móviles para crear diferentes zonas y estaciones.
Uso de muebles multifuncionales, como organizadores, mesas y estructuras que se convierten en pizarras, nichos o pueden desplegar otros muebles distintos.
Integración de tecnología para facilitar el aprendizaje interactivo y digital con distintos usos.
3. Integración de Elementos Naturales
Traer la naturaleza al aula, al patio, la biblioteca y a otros espacios educativos, es configurar ambientes saludables. Incorporar elementos y materiales naturales, también plantas y luz natural, proporciona un ambiente refrescante, con armonía y estimulante.
Ventajas:
Mejora la concentración y bienestar de los niños y niñas.
Fomenta el aprendizaje y aprecio por la naturaleza y el medio ambiente.
Contribuye a un ambiente relajante y acogedor.
4. Áreas de Descanso y Relajación
Es crucial dentro de los nuevos espacios para aprender con placer, incluir áreas donde los niños y niñas puedan descansar y relajarse. Estas zonas deben ser cómodas y estar pensadas para proporcionar un ambiente sereno dentro del espacio educativo, de manera que los infantes se sientan en un refugio propio.
Elementos Clave:
Cojines, alfombras suaves y sillones cómodos.
Iluminación suave y colores calmantes.
Acceso a materiales atractivos, suaves y acogedores como libros y juguetes de telas y felpas.
5. Espacios al Aire Libre
Los nuevos espacios para aprender con placer, incluyen áreas para jugar al aire libre, estas son esenciales para el desarrollo físico y emocional de los niños y niñas. Incluir patios de recreo, jardines y áreas de aventura y exploración natural dentro del entorno educativo proporciona oportunidades para enriquecer el juego libre y el aprendizaje experiencial.
Beneficios:
Fomenta la movilidad, el ejercicio físico y la salud.
Promueve el juego creativo y la exploración.
Ayuda a los niños y niñas a desarrollar habilidades sociales y emocionales.
6. Tecnología y Recursos Digitales
La integración de tecnología adecuada dentro de los espacios educativos infantiles es esencial para apoyar el aprendizaje contemporáneo. Tablets, pizarras interactivas y acceso a internet deben estar disponibles para complementar las actividades educativas.
Aspectos Importantes:
Asegurar un uso adecuado y equilibrado de la tecnología para evitar la sobreexposición.
Selección de aplicaciones y programas educativos adecuados según las capacidades y edad.
Capacitación continúa para formadores en el uso de nuevas tecnologías.
En conclusión, crear espacios con ambientes flexibles y adaptables es crucial para proporcionar un ambiente de aprendizaje enriquecedor. Al considerar el mobiliario modular, los ambientes multifuncionales y la integración de la naturaleza, se puede diseñar un entorno que apoye el aprendizaje, a la vez fomentando la creatividad, el bienestar y el desarrollo integral de los niños y niñas.
Asesoría”Renovación de espacios educativos”
Más info: imaginarioconstructivo.com
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